求下联:老石先生老老实实老是先生?

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  他看到孩子莫名其妙的样子,想改口说出课堂上教育孩子的话,但终于没有说。哎!算了,让孩子们早点领悟书本和现实的差别也好,总不能让他们和我一样没出息吧

       
孙老师也是我的老师,他是教政治的,他受到的抱怨更多。他的课堂用乱成一团糟来形容也毫不过分,学生们在教室里乱窜,你追我赶,叽叽喳喳。如果你看到有一个学生在沉默不语,他一定不是在听课,他最大的可能是在回忆自己的伤心往事。孙老师是很有水平的,一节课下来,他不知道擦了多少一黑板一黑板他写的工工整整的字。

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  早上,石老师和往常一样,提前半小时到校。学生来的不多,一些学生在打扫,地上有些潮湿。日光氤氲,石老师瘦长的有点佝偻的身影不时与身边的树影重叠。一阵秋风吹来,几滴露珠洒落到石老师的脸上,凉凉的。

        一个是我,一个是石老师,一个是孙老师。

少土学生轻轻浮浮终归学生。

  肖燕对这似是而非的奉承并不领情,白了石老师一眼。

       
我在农村是没有责任心的,也没有唤起学生的责任心,所以我的学生屡战屡败;石老师责任心也不强的,但他唤醒了学生的责任心,所以他的学生屡战屡胜;孙老师虽然洋洋洒洒写了那么多,但他基本上也算责任心不强的,但他让学生们知道自己没有从老师那里得到多少,深刻的危机感,让他们自觉发愤图强,所以他的学生屡屡第一。

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上:老石老师.老老实实.老是老师

  整天盯着那些学生的作业,教的学生获奖有啥用?还不如干点家务!肖燕瞥了一眼石老师带回来的学生作业,没好气地说。

       
现在和我一起扯谈的三位年轻老师在十年前,离开了那个俺们一起工作过的学校,有的到了县城,有的到了城市。

回答:

  妻子今天心情不好可以理解,都是那讨厌的职称闹的。

       
那个上课20分钟不到的石老师也在十年前,被县城的一所省级示范高中调走了。那些勤勤恳恳为学生们不懈奋斗的老师,大部分还呆在学生数量急剧萎缩、环境布置越来越漂亮的我的母校。

问题:求下联:老石老师老老实实老是老师?

  晚上,石成老师和他的妻子肖燕在吃晚饭,两人一声不响,气氛有些沉闷。肖燕吃完了一推碗,石老师麻利地收拾碗筷。两人都是一所小学的老师,都要上班,时间紧,家务老早约定好,肖燕买菜、洗衣服、洗碗,石老师烧饭、拖地,多年来配合得相当默契。今天妻子心情不好,看来是不愿意洗碗了。

       
我们那个乡有5所初中,每次竞赛,我一般处于第四位置,偶尔搞个第三,也要吆五喝六的找几个臭味相投的青年教师喝两杯啤酒庆祝。石老师教的学生成绩一直排名前三,第三名是很少有的,主要处于第一、第二位置。孙老师教的学生就更不用说了,次次第一。

因愿因缘因因园园因为因缘。

  一个小女孩跑过来问:石老师,是不是什么时候人都要诚实,不能弄虚作假?可爱的孩子正在预习《我不能失信》这篇课文。

我记得在农村当老师时,有三个老师让我印象深刻。

亚洲必赢手机入口 3回答:

  哪里,咱胜在气质。气质,懂不?

       
石老师是我的老师,也是教物理的。他教的学生对他抱怨颇多,一节课最多20分钟就上完了,然后他夹起书本,走出教室,回家修他的电器了(他兼职给他人修电视、电风扇、洗衣机之类的电器)。学生们看着他远去的背影,嬉笑打闹。

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